About

Graag deel ik op deze Blog verhalen en inzichten over het Sudbury-school perspectief op leren. Sudbury-onderwijs is een van de meest radikale vormen van vernieuwend onderwijs wat zich in ruim 50 jaar heeft bewezen als een waardig alternatief naast de vele andere vormen van onderwijs. Ik zal mijn best doen om met mijn geschreven blogs geen aanstoot te geven, echter zuiver te delen hoe ik aankijk tegen de ontwikkeling van kinderen in deze tijd.

Waarom de titel “Heb jij iets geleerd vandaag?” Omdat dit de vraag is die de meeste mensen bezighoudt als ze geconfronteerd worden met een Sudbury school. Omdat de meeste studenten deze vraag vaak krijgen vanuit hun omgeving, ouders, grootouders, buren, familie, vrienden. Omdat deze vraag op zichzelf een dieper inzicht vraagt wat ‘leren’ precies inhoudt. Omdat dit de vraag is die jij jezelf ook kan stellen als je deze site leest.

Inmiddels ben ik begonnen aan een 2e promotieonderzoek, deze keer naar de onderliggende theorieën en de praktijk van Sudbury model scholen en het effect van deze scholen op oud-studenten in hun latere leven.