SVS: EMPOWERING KINDEREN OM DE ECHTE WERELD IN TE GAAN.

Door Daniel Greenberg, Mimsy Sadofsky – origineel gepost op dinsdag 19 mei 2020: SVS: EMPOWERING KIDS TO MEET THE REAL WORLD. Het is verbazingwekkend dat iedereen van mening is dat wat 'een school' genoemd wordt in de traditionele betekenis van het woord, iets te maken zou hebben met het voorbereiden van kinderen op de volwassenheid. … Meer lezen over SVS: EMPOWERING KINDEREN OM DE ECHTE WERELD IN TE GAAN.

Wat als ze gewoon …?

Misschien zijn scholen zo gestructureerd omdat het lijkt dat kinderen niet in staat zijn zelf te leren, of zijn kinderen niet in staat zelf te leren omdat scholen zo gestructureerd zijn? Origineel van Kevin Currie-Knight Dr. Kevin Currie-Knight is een assistent-professor aan het College of Education van de East Carolina University. Momenteel is hij voorzitter … Meer lezen over Wat als ze gewoon …?

Het streven naar geluk

Origineel geblogd door Shawna Lee op 21 januari 2016 op The Questing Voice als “The Pursuit of Happiness” “Er is maar één doel waarover alle ouders het eens zijn, ongeacht de opvoeding, en dat is dat het geluk van hun kinderen voorop staat." - Jennifer Senior, auteur van  All Joy and No Fun: The Paradox … Meer lezen over Het streven naar geluk

Waarom maken we kinderen systematisch monddood?

Shawna Lee (staflid en oprichter van de Clearwater school) is begonnen met een blog over de rechten die wij kinderen onthouden en ik vond haar introductie zo goed dat ik die hier graag wil delen. Op 9 April 2015 schrijft Shawna het volgende: “Overal, overal, zijn kinderen de geminachte mensen van de aarde..” – Toni Morrison … Meer lezen over Waarom maken we kinderen systematisch monddood?

Hebben kinderen aanbod en stimulans nodig om te leren?

"Hoe zal mijn kind weten waarin het is geïnteresseerd als het er nooit aan wordt blootgesteld?" is een veelgehoorde vraag op Sudbury scholen schrijft JD Stillwater, van de Circle school. “Aan deze vraag is een aanname gekoppeld, namelijk: "Het is mijn verantwoordelijkheid als volwassene een kind in aanraking te laten komen met wat de moeite waard … Meer lezen over Hebben kinderen aanbod en stimulans nodig om te leren?