Categorie archief: Gelinkte Blog

Wat als ze gewoon …?

Misschien zijn scholen zo gestructureerd omdat het lijkt dat kinderen niet in staat zijn zelf te leren, of zijn kinderen niet in staat zelf te leren omdat scholen zo gestructureerd zijn? Origineel van Kevin Currie-Knight Dr. Kevin Currie-Knight is een … Lees verder

Geplaatst in Filosofische achtergrond, Gelinkte Blog | Tags: , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Hoe de intellectuele ontwikkeling bij jonge kinderen stagneert door schoolse oefening.

Schoolse vaardigheden worden het beste aangeleerd wanneer iemand het wil en nodig heeft. Gepost op 3 juni 2015 door Peter Gray op Psychology Today, In mijn laatste bericht heb ik een overzicht gegeven van onderzoek waaruit blijkt dat schoolse oefening … Lees verder

Geplaatst in Bredere context, Gelinkte Blog, Uncategorized | Tags: , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Een nieuwe blik op de leeftijdmix

De leeftijdmix zorgt ervoor dat overdracht van kennis tussen alle leeftijden kan plaatsvinden, niet alleen van ouderen naar jongeren in leeftijd. Lees verder

Geplaatst in De praktijk, Gelinkte Blog, Sudburyschool | Tags: , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

SUDBURY Een waardevolle investering in de toekomst van kind en onderwijs.

Een verhaal van Anita Boom Van Doorn (Merkaba Sudburyschool in Tholen) Een aantal jaren geleden reden ik en mijn dochter langs één van de weinige middelbare school gebouwen bij ons in de buurt. Ze keek erna en zei:”Mam, daar wil … Lees verder

Geplaatst in Gelinkte Blog, Uncategorized | Tags: , , , , , , , , | 1 reactie

Het morele probleem met school

…  Als ik het over morele problemen heb bedoel ik niet dit soort religieuze “moraliteit”. Ik wil het hebben over logische problemen omtrent de vraag van goed en fout. Zoals ik in een vorig blog heb beschreven is ons huidige … Lees verder

Geplaatst in Gelinkte Blog | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen