ADHD en School: Hoe beoordeel je wat normaal is in een abnormale omgeving?

Overgenomen van http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/adhd-en-school/ gepost op 10 juli 2010 door Ilja van Bemmel ADHD diagnose komt voort uit de intolerantie van scholen voor diversiteit -Door Peter Gray- Volgens de meest betrouwbare en recente gegevens heeft ongeveer 8% van de kinderen in de VS, leeftijd 4 tot 17, de diagnose ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder).[1] In deze onderzoeken staat ook … Meer lezen over ADHD en School: Hoe beoordeel je wat normaal is in een abnormale omgeving?

Een School zonder Labels

Er zijn enkele voorbeelden van uitspraken van Sudbury-scholen die ik graag wat verder onderzoek. Een uitspraak is: “Op een Sudbury-school bestaat geen dyslexie of andere functionele stoornis”. Een tweede uitspraak is dat kinderen met ADHD geen medicijnen hoeven te gebruiken op een Sudbury-school. In het boek “De Sudbury Valley School Experience[1]” staat dat ze nooit … Meer lezen over Een School zonder Labels

Kinderen: de Slaven van de Moderne Tijd

Slavernij is in de moderne westerse wereld al lang afgeschaft. Als we de Wikipedia lezen dan staat daar: Slavernij of lijfeigenschap is een vorm van onvrijwillige dienst waarin een persoon wordt behandeld als het eigendom van een ander persoon. Ook staat er: Naar schatting 100 miljoen mensen leven nog in een situatie waarin ze gedwongen worden tewerkgesteld. Maar is dat … Meer lezen over Kinderen: de Slaven van de Moderne Tijd