Waarom de angst geen aansluiting te vinden op regulier onderwijs zo ongegrond is

Ik sprak laatst enkele ouders over hoe hun kinderen de stap vanuit een Sudbury school naar een reguliere onderwijsomgeving hebben opgepakt. Er bestaat erg veel onbegrip over wat een Sudbury school doet in de ontwikkeling van een kind en welke effecten dat heeft. Om dit te laten zien moeten we werken met voorbeelden uit de … Meer lezen over Waarom de angst geen aansluiting te vinden op regulier onderwijs zo ongegrond is

Pesten – wat doen wij eraan?

Afgelopen week werd Nederland opgeschrikt door een overlijdensbericht van Tim Ribberink[1]. Een stralend gezicht kijkt je op de foto aan. Een jonge jongen, 20 jaar, ontneemt zichzelf van het leven omdat hij al vanaf de lagere school systematisch bespot, getreiterd, gepest en buitengesloten is. Hij vraagt zijn ouders niet boos te zijn over zijn daad. … Meer lezen over Pesten – wat doen wij eraan?

Sudbury Onderwijs en het recht op vrije keuze

Keuze is een illusie als deze 'niet vrij' is* In een recent bericht op het internet haalde een schooldocent een opmerking van een van haar leerlingen aan dat de klas "als een democratie" was. Waarom? Omdat de leraar haar leerlingen een "keuze" gaf in de volgorde van de opdrachten. Ze hadden geen keuze over de … Meer lezen over Sudbury Onderwijs en het recht op vrije keuze