Tagarchief: Paradigma verandering

Wat is er nodig om Nederland het voortouw te laten nemen in een werkelijke innovatie van het onderwijs?

Op vrijdag 19 september 2014 was ik uitgenodigd om op de dag vooruitlopend op IT-innovation day onze school te presenteren en een vraag neer te leggen op de ‘Toekomst tafels”. Aangezien het hier om een toekomst visie ging had ik … Lees verder

Geplaatst in Bredere context, Sudburyschool | Tags: , , , , , , , , , , | 3 reacties

Voorbij het Fabrieksmodel van het Onderwijs

Geplaatst op 16 maart 2013 door Wendy Priesnitz – Moving Beyond the Factory Model of Education op de Life Learning Magazine Blog. (Vertaald door Christel Hartkamp) Wendy schrijft dat ze via LinkedIn een artikel toegestuurd kreeg over scholen en de … Lees verder

Geplaatst in Bredere context, Filosofische achtergrond | Tags: , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Helden gezocht

Blog door Edwin de Bree Innoveren in plaats van optimaliseren Ons onderwijs is ingericht rond de wetmatigheden van de geïndustrialiseerde samenleving. Centraal staat een lineair- mechanisch leerproces dat georganiseerd wordt rond het ontsluiten van kennis via boeken en docenten. Efficiency … Lees verder

Geplaatst in Bredere context, Gastblog | Tags: , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Sir Ken Robinson: Het bouwen van een cultuur van innovatie

Tijdens de AERO conferentie afgelopen jaar sprak Sir Ken Robinson als Keynote speaker. Robinson, ook bekend van de meest bekeken Ted Talk ooit “Do Schools Kill Creativity?”[1], sprak wederom over de noodzaak om individueel talent te ontwikkelen. Hij neemt als … Lees verder

Video | Geplaatst op door | Tags: , , , , , , , , , | 1 reactie

Een lesje Minecraft

Laatst werd er een artikel gepost op facebook over een school in Stockholm die zijn curriculum had aangepast en nu alle studenten van 13 jaar een verplichte Minecraft klas laat volgen[1]. Dit werd gepresenteerd als een sprong naar de 21e … Lees verder

Geplaatst in De praktijk, Filosofische achtergrond, Sudburyschool | Tags: , , , , , , , | 3 reacties

Nieuw Onderwijs Paradigma

Om een Sudburyschool te kunnen begrijpen, vraagt een heel andere kijk op het onderwijs systeem. Zo’n veranderend beeld op de wereld noemen we ook wel een paradigma verandering. Daniel Greenberg schrijft: Er zijn genoeg mensen die ervan overtuigd zijn dat … Lees verder

Geplaatst in Filosofische achtergrond | Tags: , , , , | 1 reactie