Wat als ze gewoon …?

Misschien zijn scholen zo gestructureerd omdat het lijkt dat kinderen niet in staat zijn zelf te leren, of zijn kinderen niet in staat zelf te leren omdat scholen zo gestructureerd zijn? Origineel van Kevin Currie-Knight Dr. Kevin Currie-Knight is een assistent-professor aan het College of Education van de East Carolina University. Momenteel is hij voorzitter … Meer lezen over Wat als ze gewoon …?

Waarom de angst geen aansluiting te vinden op regulier onderwijs zo ongegrond is

Ik sprak laatst enkele ouders over hoe hun kinderen de stap vanuit een Sudbury school naar een reguliere onderwijsomgeving hebben opgepakt. Er bestaat erg veel onbegrip over wat een Sudbury school doet in de ontwikkeling van een kind en welke effecten dat heeft. Om dit te laten zien moeten we werken met voorbeelden uit de … Meer lezen over Waarom de angst geen aansluiting te vinden op regulier onderwijs zo ongegrond is